剧情简介
说完觉得自(zì )己(jǐ )很矛盾，文学(xué )这(🤩)(zhè )样的东西太复杂(zá )，不畅销了人家(jiā(🎪) )说你写的东西没(méi )有(yǒu )人看，太畅销(xiā(🥖)o )了(le )人家说看的人多(duō )的不是好东西，中(🎄)国不在少数的(de )作(zuò )家专家学者希(xī )望(🙍)(wàng )我写的东西再也(yě )没人看，因为他(tā(🐑) )们写的东西没有(yǒu )人(rén )看，并且有不(bú )在(zài )少数的研究人员(yuán )觉(🍤)得《三重门》是本垃圾，理由(yóu )是(shì )像这样(👪)用人物(wù )对(duì )话来凑字数的(de )学(xué )生小(♟)说儿童文学(xué )没有文学价值，虽然我的(💆)书往往(wǎng )几(jǐ )十页不出现一(yī )句(jù )人(🌍)物对话，要对(duì )话起来也不超过(guò )五句(🚩)话。因为我(wǒ )觉(jiào )得人有的时候(hòu )说(shuō(📉) )话很没有意思。
其实离开上海对(duì )我并没有什么特(tè )殊(shū )的意义(😩)，只是(shì )有(yǒu )一天我在淮海路(lù )上行走(➿)，突然发现，原来这个淮(huái )海(hǎi )路不是属(🐥)于我(wǒ )的(de )而是属于大家(jiā )的(de )。于是离开(😢)上海(hǎi )的愿望越发强烈(liè )。这很奇怪。可(🗡)(kě )能(néng )属于一种心理(lǐ )变(biàn )态。
孩子是(🛫)一个(gè )很容易对看起来(lái )好像知道很多东(dōng )西(xī )的人产生崇拜(bài )心(xīn )理的人，可是能(néng )当教师的至少(🤥)已(yǐ )经是成年人了，相(xiàng )对于小学的一(👢)(yī )班(bān )处男来说，哪怕(pà )是一个流氓，都(🚐)能让这班处男肃(sù )然(rán )起敬。所以首(shǒ(🚘)u )先(xiān )，小学的教师(shī )水(shuǐ )平往往是比较(🤐)低(dī )的。教师本来就(jiù )是一个由低能力(🕵)(lì )学(xué )校培训出来的(de )人(rén )，像我上学的时(shí )候，周围只有成(chéng )绩实在不行，而(ér )且(qiě )完全没有什么(me )特(tè )长(🚥)，又不想去当(dāng )兵，但考大专又(yòu )嫌难听(👒)的人才选(xuǎn )择(zé )了师范，而在(zài )师(shī )范(⏳)里培养出一点(diǎn )真本事，或者又很漂亮(🍩)，或者学(xué )习(xí )优异的人都不(bú )会(huì )选(🙀)择出来做老(lǎo )师(shī )，所以在师范里(lǐ )又(🚔)只有成绩实在(zài )不行，而且完全(quán )没(méi )有特长，又不(bú )想(xiǎng )去当兵，嫌失业(yè )太难听的人选择(zé )了做教师(📆)。所以(yǐ )可(kě )想教师的本事(shì )能(néng )有多(💺)大。
然后阿(ā )超向大家介绍，这个是老夏(🥂)，开(kāi )车(chē )很猛，没戴头(tóu )盔(kuī )载个人居(🛌)然能跑(pǎo )一百五，是新会员。
而我所惊奇(🎃)(qí )的(de )是那帮家伙，什(shí )么极速超速超极(🎑)(jí )速的，居然能不(bú )搞混淆车队的名(míng )字，认准自己的(de )老(lǎo )大。
或者说当(dāng )遭(zāo )受种种暗算，我(wǒ )始终不曾(🐚)想过要(yào )靠在老师或者上(shàng )司(sī )的大(🆕)腿上寻求(qiú )温(wēn )暖，只是需要一(yī )个漂(🕠)亮如我想象(xiàng )的姑娘，一部车(chē )子(zǐ )的(❇)后座。这样(yàng )的(de )想法十分消极，因为据说(⏭)人在这样的情况下要奋(fèn )勇(yǒng )前进，然(🧀)而问(wèn )题(tí )关键是当此人不(bú )想前进的时候，是否可以让他安(ān )静。
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