这都(dōu )是(shì )为了班级荣誉还有勤哥。孟(mèng )行(háng )悠笑着回。
景宝不知道是(shì )怕(pà )生还是觉得自己完成了哥(gē(🥙) )哥(gē )交(Ⓜ)代的任(🍾)务, 撇下孟行悠转(zhuǎn )身(shēn )跑(pǎo )回迟砚身边去,站在他(tā )身(shēn )后(hòu )拽着迟砚外套衣角, 垂着小(xiǎo )脑(nǎo )袋,再无别的话。
你使唤(huàn )我(wǒ )还(há(👂)i )挺(tǐng )顺(🕹)口。迟砚(🔵)放下笔(🥖),嘴(zuǐ )上(shàng )抱怨,行动却不带耽误的(de )。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯(dīng )着黑板上人物那处空白,问(wèn ):那块颜色很多,怎么分工(gōng )?
教导主(👊)任板着(🏇)脸, 哪能(✡)被这(zhè )一(yī )句话就给打发:你说没有(yǒu )就(jiù )没(méi )有?你这个班主任也太不(bú )负(fù )责任了,这个年龄段的学(xué )生(shēng )不能走错路,我们做老(🗿)师(shī )的(💽)(de )要(yào )正(💶)确引导。
见贺勤一时(shí )没(méi )反(fǎn )应过来孟行悠话里话外的(de )意(yì )思, 迟砚站在旁边,淡声补(bǔ )充(chōng )道:贺老师, 主任说我们早(zǎo )恋(liàn )。
孟(🍲)行悠似(✏)懂非懂(🍩),想再问(wèn )点(diǎn )什么,人已经到了。
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